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学前教育
来源:未知 作者:浙江学历提升中心 发布时间:2018-07-02 17:08
一、培养目标:
本专业培养具有学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教的研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

二、基本规格:
1、掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的理论和基本知识。
2、具有观察幼儿、分析
幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;
3、具有纺制教育具体方案和实施方案的专门能力;
4、熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主要课程:
人体解剖生理学,教育法学,幼儿园管理,现代教育技术学,学前教育学,幼儿保健学,学前课程论,幼儿教育心理学,中外幼儿教育史,学前比较教育学,学前游戏理论,心理咨询和辅导,学前教育评估,现代科学技概论,
幼儿园教育活动设计
四、学制
2年半

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